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吳佩蓉
【比抄人更省力】這些年 黃敏惠市長進擊、增值的學歷 & 消失的技術報告
原先以為抄人是這世界上撰寫論文最懂得省力的族群，但近日卻有更為驚人的發現。在蒐集論文打算進行比對的過程中，遍尋不著其中的一本。
查詢嘉義市府網站，黃敏惠市長的學歷是「國立嘉義大學管理碩士」，維基百科則寫著「國立嘉義大學EMBA管理研究所碩士」，循線進入「臺灣博碩士論文知識加值系統」一查，咦，找不到，而「華藝中文碩博士論文資料庫」裡面同樣沒有黃市長的碩論。
心想，黃市長的母校嘉義大學圖書館總該有收藏吧，點進網站一查，結果，還是沒有。
中選會沒在管？！
於是，我找出黃敏惠歷年來的選舉公報與就任公職機關的網頁，赫然發現她的學歷呈現「進擊」&「升值」態樣，比買黃金還保值呢！從2001年第五屆立委選舉公報上註明的「國立嘉義大學管理研究所碩士學分班」，2004年第六屆立委選舉公報上變成「國立嘉義大學企管碩士在職專班」，相隔一年，2005年第七屆嘉義市長選舉公報，黃敏惠的最高學歷已成為「國立嘉義大學企管碩士」。
哇嗚！傑克，這真是太神奇了！
然而，重點是，論文呢？循著原路徑再查一次，仍是找不到黃敏惠的碩論。皇天不負苦心人，嘉義大學校友電子報上說，黃敏惠是民國94年國立嘉義大學管理研究所碩專班畢業。該校管理學院網站有歷屆論文與技術報告題目，93學年度，的確有個研究生叫黃敏惠，指導教授侯嘉政，題目是「城市品牌之研究－以嘉義市為例」。
真相大白，黃敏惠當年寫的並非是碩士論文，而是呈交一份「技術報告」，然而，這份報告在嘉義大學圖書館和國圖均未收錄。
可以不交碩論就取得學位嗎？原則上是可以的，根據民國93年6月修正的《學位授予法》第六條規定，「大學研究所碩士班研究生，完成碩士學位應修課程，提出論文，經碩士學位考試委員會考試通過者，授予碩士學位」，「藝術類或應用科技類研究所碩士班研究生，其論文得以創作、展演連同書面報告或以技術報告代替」。
簡單說，除了乖乖交論文，若是「藝術類」或「應用科技類」性質的研究所，可以用「技術報告」取代論文。問題是，管理研究所是哪門子的「應用科技」？該提交碩論卻僅送技術報告，根本是鑽法律漏洞！
省力女抄人至少是自己或找人抄襲弄出一本論文，但黃敏惠市長，請問您的技術報告在哪裡？能否將您「城市品牌之研究－以嘉義市為例」這篇報告公諸於世，讓大家瞧瞧您的驚人技術，如何打造嘉義市的品牌？
一山還有一山高
黃敏惠市長的學歷取得，遠比抄人更省力，還可逐年進擊、增值，地表上最懂省力的抄人，都望塵莫及、甘拜下風了！
教育部放任部分大學為了招生違法妄為，把學位當商品任意授予，中選會對於候選人辦理登記的學歷也未查驗，讓不肖政客可以用各種手段造假、虛構。有為的政府，請積極任事，讓台灣的高教品質能夠恢復榮光啊！
#教育部
#黃敏惠
#嘉義市
#嘉義大學
吳佩蓉
真理愈辯愈明
首先，謝謝黃敏惠市長的回應，那張證書正說明我想點出高教的問題，不論有無撰寫學位論文，無論攻讀的是在職專班，抑或是大學畢業後報考、申請進入研究所，在畢業證書上都看不出差異。
而這點，可能也是不少人政治人物從事公職之餘，明知無暇讀書、寫論文，選擇在職專班來取得學位的重要途徑。
昨天有人在我的貼文底下留言附上一則新聞連結，2002年《中央社》的報導：「位於嘉義的嘉義大學為了增加知名度，也能吸收來自北部地區的菁英，決定以低價每學分新台幣五千元、師資內容及無需寫論文即可畢業做為三大號召點，希望因此打響EMBA班的名聲。」
以低價搶攻市場，嘉惠學子，這點無妨，但管理學院院長周逸衡的一段話，倒是發人省思，「所有EMBA班畢業前都要撰寫論文，周逸衡表示，其實論文大都以型式上居多，嘉大只要同學交出有關『台灣企業研討』的報告即可抵論文，讓許多忙碌的上班族節省時間」。
節省時間，不須寫論文，可以和大家拿到一樣的碩士學位畢業證書，果然夠吸睛！
根據今天的新聞報導，嘉義大學發出聲明表示，「EMBA碩士在職專班得不修習論文，唯須另修習「台灣企業問題研討」，並繳交專題報告替代」。另外，黃敏惠是在「2004年12月參加企業問題研討公開發表，於2005年1月通過學位口試取得管理學碩士學位」。
事實勝於雄辯，事實是甚麼？
正如校方所稱，EMBA碩士在職專班的學生皆為在實務界工作的在職人員，有進修的需求再自然不過！
然而，1996年參選第三屆國代的黃敏惠，經歷是「中山女高教師」、「省議員特助」，1998年參選第四屆立委，經歷多了「國代」和民間團體的董事。2001參選第五屆立委，經歷除多了「立委」，以及立院「教育及文化委員會召集委員」，而該委員會監督的主要部會，正是教育部。
簡言之，黃敏惠就讀嘉義大學管理所碩士學分班和在職專班時，她的身分是「立委」，在政治實務界工作。
而黃敏惠呈交所方的「台灣企業研討」的報告，題目叫做「城市品牌之研究－以嘉義市為例」，有無取巧？台師大國文系畢業的黃敏惠市長心知肚明！
《學位授予法》(民國93年修訂版本)第六條規定，「大學研究所碩士班研究生，完成碩士學位應修課程，提出論文，經碩士學位考試委員會考試通過者，授予碩士學位」，「藝術類或應用科技類研究所碩士班研究生，其論文得以創作、展演連同書面報告或以技術報告代替」。管理研究所用技術報告取代碩士論文，除適法性有疑慮外，請問黃敏惠，妳說技術報告具有解決實務問題的價值，請問妳的技術報告有甚麼「技術成分」可言？跟「台灣企業研討」有何相關？解決了甚麼實務問題？
「國立嘉義大學管理學院碩士在職專班」的「訪評意見」點出：「大部分學生皆非畢業於管理相關學系，而目前卻從事管理實務工作之需求；而採行以『專業技術報告』替代碩士論文的彈性作法。以上皆是該專班為反映此教育目標所採行之『學生需求為主要考量』的權變措施。這些措施，對招生業務卻能發揮一定程度的效果」。
高等教育敞開門歡迎各界來修讀，推展產學合作，改善學用落差，這些都是值得肯定的。然而，大學不該把自己當作職業訓練所，甚至是學歷文憑發送所，僅著眼於「學生需求」，這類削足適履、甚或降低畢業標準來迎合學生的心態作為並不足取。
其次，該專班的學位證書上名稱是「管理學院在職碩士專班」，改為管理研究所碩士，應該是後來的演變。亦即，不論入學途徑為何，要不要寫論文，最後學位證書上就是合流統一，看不出差異。黃敏惠最初就讀的是碩專班，證書拿到的與一般生無異，學歷確實是「進擊、增值」。
「訪評意見」也指出：「依照大學法第六條規定，藝術類或應用科技類研究所碩士班 學生，其論文得以創作、展演連同書面報告或以技術報告代替。該專班之屬性是否可歸化為「應用科技類研究所」，尚須釐清其中適法性問題」，顯見，該所以技術報告取代碩論，不無爭議。另，所長稱其他各校也要提交碩論，該所到底具備甚麼「特殊性」？可以如此「特立獨行」？
訪評意見直指「該班以技術報告取代碩士論文（少數學生亦會選擇撰寫碩士論文），雖符合該班教育目標及滿足學生在職進修之需求，然而在落實上仍有落差，且其對指導教授在專業領域的學術研究方面，似乎較無助益。例如，從歷屆所編輯的數冊「台灣當代企業問題研究之技術報告」專輯來看，學生完成的作品似乎是不 夠嚴謹且不夠完整，但又具論文性質之報告」。
不需要寫學位論文也罷，光是技術報告，就被專家學者質疑學生的作品不夠嚴謹且不夠完整。輕易授予文憑，難道不是一種浮濫，把高教學位當作商品化任意授予，無須嚴謹把關？
曾為三屆立法委員、三任嘉義市長、國民黨副主席，且是立院教育及文化委員會召委，對於高教亂象沒有積極作為，甚至聰慧地運用此一巧門取得學位。李眉蓁抄襲論文拿到學位，而黃市長不須寫碩論同樣可拿到碩士文憑，不是更省力？
最後仍是想請教黃敏惠市長，您的那份名為「城市品牌之研究－以嘉義市為例」的技術報告，與『台灣企業研討』的關聯性為何？或是解決了甚麼實務問題？請公諸於世，讓國人一睹，以昭公信。
後記
黃敏惠稱2001年嘉義大學是教育部當時唯一核准「碩士論文」與「技術報告」雙軌並行的碩士在職專班學校，那是因為嘉義大學為嘉義師範學院與原國立嘉義技術學院合併，存有不少技職色彩的系所，包括應用科技類，但管理所並非藝術或應用科技性質，卻一體適用，本來就有適法性疑慮。教育部應非單獨核定管理所報准可以這麼做。這就是巧門。
小資富媽媽
最好的投資是「投資自己」，10年後回顧過去，會告訴自己，還好，我當時做了這個選擇：還好我工作3年存了第一桶金出國唸書，讓我回國找到發展的舞台，成為業務ㄧ姐；還好我10年前有去唸EMBA. 在創業這條路上，學校的資源人脈幫忙很多，感恩🙏 。當時上林哲群院長財務管理課程，學會看公司財報，對投資選股看財報基本面幫助大。
#清華EMBA校友會, 以此影片 #祝賀所有海內外校友新春快樂 一定要 #旺十年喔！
10年前讀清華大學EMBA 成為我人生的轉淚點, 一個影響我最深的學校, 感謝清華大學師長們, 學長姐們的提攜, 帶領! 常回憶起10年前唸書的EMBA的情景，那時剛生第三胎，工作，常去美國出差，還要唸書上課，忙到懷疑人生。但每當周六上課同學們會講笑話，有趣，一起研究功課學習的感覺無法忘懷這樣的溫暖！
清華EMBA為科技管理學院之在職專班 。其中EMBA高階經營管理碩士班是清華科管院下專為企業高階經理人所開設之專班，自1999年開辦至今，是國內歷史最悠久，也是最早開辦科技管理學院的高等學府之一；清華EMBA畢業生素有質精素優，校友網絡綿密之美譽，是國內培養科管領域高層次人才的主要基地之一。
清華EMBA除在台灣的領先地位外，與北京清華大學庶出同源，兩地間學員與師資的緊密互動，讓兩岸清華漸次形成「融合一體、蔚為一家」的互信與認同。清華科管院致力於培養具有自主創新、全球視野、國際競爭力、深諳大中國國情的管理精英和現代企業領袖，許多已具有高階經理人背景之學員也是由企業推派出來的。清華擁有一流的校園環境、雄厚的師資團隊、先進的教學設施、渾厚的學術氣氛和開放型的國際化辦學理念，是有志之士再次充電讓事業騰飛的沃土！
10年前讀清華大學EMBA 成為我人生的轉淚點, 一個影響我最深的學校, 感謝清華大學師長們, 學長姐們的提攜, 帶領!
常回憶起10年前唸書的EMBA的情景，那時剛生第三胎，工作，常去美國出差，還要唸書上課，忙到懷疑人生。但每當周六上課同學們會講笑話，有趣，一起研究功課學習的感覺無法忘懷。
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國立陽明交通大學電子工程學系及電子研究所
轉知陽明交大國際處訊息：110學年度第一梯次出國雙聯獎學金即日起開放申請
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110學年度國立陽明交通大學優秀博碩生出國攻讀雙聯學位獎學金申請，請見國際處公告
*110年3月19日（五）下午5時截止 (逾時不候)*
獎助對象、名額及金額
(一) 具中華民國國籍且在台灣地區設有戶籍者。
(二) 於110學年度（上學期）出國攻讀雙聯學位之本校在學學生（不含在職專班生）。
(三) 系統工程與科技學位學程學生不適用本辦法之規定，此學程學生出國攻讀雙聯學位悉由國防部專案處理。
(四) 出國攻讀雙聯學位前，已於本校就讀至少滿兩學期之在學學生，但博士生須於就讀博士班起二年內通過博士班資格考，大學部學生以續讀本校碩士班為限。
(五) 每年本校提供每位學生獎學金新台幣十萬至三十萬元。實際錄取名額、金額得依當年度經費預算及雙聯姊妹校當地生活消費水準及出國期程核定調整。赴國外攻讀雙聯碩士學位者，至多補助一年，攻讀雙聯博士學位者，至多補助兩年。
** 其他資訊及細節請依國際處公告為主
相關連結：獎學金公告（國際處）
https://oia.nctu.edu.tw/announcement/10325/